جدول امتحان الدور الثانى للشهادة الإعدادية بالجيزة 16 يوليو 2014

جدول امتحانات الصف الثالث الإعدادى 

نشر جدول امتحانات الدور الثانى للصف السادس الابتدائى بالجيزة 12 يوليو2014

جدول الصف السادس الابتدائى 

إخلاء المدن الجامعية لانتهاء الامتحانات

قال الدكتور محمد الحسينى الطوخى، نائب رئيس جامعة عين شمس لشئون التعليم والطلاب، إن 90% من الطلاب والطالبات غادروا المدن الجامعية لانتهاء أعمال الامتحانات الخاصة بهم. وأضاف نائب رئيس جامعة عين شمس لشئون التعليم والطلاب

أنه لم يتبق فى المدن سوى طلاب الفرقة الخامسة والسادسة لكلية الطب، وذلك نظرا لاستمرار الدراسة لهم، بالاضافة إلى الطلاب الوافدين، لافتا إلى أن التغذية مستمرة للطلاب المتواجدين بالمدن.

تعليم الإسماعيلية .. التعاقد مع المعلمين المساعدين لسد العجز فى المدارس

 أكد أحمد موسى وكيل مديرية التربية والتعليم بالإسماعيلية أن المديرية قامت بحصر العجز في أعضاء هيئة التدريس بشكل عاجل و تم إرسال فاكس للوزارة بأعداد المعلمين المساعدين المطلوب التعاقد معهم لسد العجز في التخصصات المطلوبة على مستوى المحافظة مطالبةً الوزارة بتخصيص حصة للمحافظالمسابقة الوزارية المقبلة

والجدير بالذكر أن وزارة التربية و التعليم كانت قد أعلنت في وقت سابق اعتزامها إقامة مسابقة مركزية على مستوى 20 محافظة للتعاقد مع خمسين ألف معلم مساعد من خريجي كليات التربية و الحاصلين على مؤهل تربوي وفق القانون رقم 155 لسنة 2007 و ذلك لسد العجز في التخصصات بالمدارس لكن الخطة الوزارية لم تكن تشمل تعليم الإسماعيلية .

نشر نموذج الوزارة الاسترشادى لامتحان الإحصاء للثانوية العامة_نظام قديم بإجاباته النموذجية

النموذج

الإجابة

تنسيق الثانوية العامة2014_صرف بطاقات القدرات 5يوليو من مكاتب التنسيق للنظامين "قديم وحديث"

أعلن المجلس الأعلي للجامعات. مواعيد وأماكن استخراج بطاقات القدرات المؤهلة لبعض الكليات التي يشترط القبول بها اجتياز هذه الاختبارات لطلاب شهادة الثانوية العامة "قديم وحديث" لعام .2014

وأوضح المجلس في بيان له اشترط اجتياز اختبارات القدرات كشرط من شروط القبول ببعض الكليات التي تتطلب طبيعة الدراسة بها ضرورية أن يكون الطالب متمتعا ببعض القدرات والمهارات.

أشار إلي أن هذه الكليات تضم: كليات التربية الرياضية "شعبتا التربية الفنية والموسيقية بكليات التربية النوعية". كليات السياحة والفنادق. كليات الفنون الجملية "فنون- عمارة". كليات التمريض. كليات الفنون التطبيقية بجامعات "حلوان. دمياط. بنها ".

كلية التربية الموسيقية بالزمالك جامعة حلوان. كلية التربية الفنية بالزمالك جامعة حلوان. شعبة التربية الفنية بكلية التربية جامعة السويس. بالاضافة إلي شعبتي التربية الفنية والموسيقية بكلية التربية بالاسماعيلية جامعة قناة السويس. وكلية التربية الفنية جامعة المنيا.

وسيتم صرف بطاقات القدرات لطلاب الثانوية العامة من مكتب التنسيق 5 يوليو.

صرح د.السيد عبدالخالق وزير التعليم العالي.. انه يشرف بنفسه علي مكتب التنسيق حتي يتم تلافي مشاكل العام الماضي.

نشر القائمة المعتمدة للتوزيع الجغرافى لطلاب الثانوية العامة المصرية والمعادلة على الكليات والمعاهد

القائمة المعتمدة لتوزيع الطلاب الحاصلين على الثانوية العامة سواء من مصر أو من طلاب الشهادات المعادلة "الثانوية العامة من خارج مصر" على الكليات .

ووضعت وزارة التعليم العالى قواعد لتوزيع الطلاب على الجامعات توزيعًا إقليميًا بالسبة للثانوية العامة من داخل مصر، ويوزع الطالب حسب المنطقة التي تقع بها الكليات أو المعاهد مثل كليات "التربية وشعبها، التربية النوعية وشعبها، المعاهد الفنية الصحية، المعاهد الفنية للتمريض".

أما الطلاب الحاصلون على الشهادات المعادلة والأجنبية فيتم قبول الطلاب ببعض الكليات والمعاهد على حسب رغبة الطالب في تحديد المنطقة الجغرافية "أ"، وهى المنطقة التي يرغب الطالب أن تكون محل إقامته.

 التوزيع الجغرافى الجديد الذي اعتمده المجلس الأعلى للجامعات 

جميع أسئلة "أكمل والصواب وبم تفسر والمصطلحات" المتوقعة فى امتحان الإقتصاد للثانوية العامة 2014_قديم_التحرير

توقعات "جريدة التحرير"

أكمل العبارات التالية:

1- تتناقص المنفعة الحدية تدريجيا مع..... «زيادة الوحدات المستخدمة».

2- تعبر الحاجة عن شعور بـ..... «الحرمان».

3- يهتم علم الاقتصاد بالموارد الأكثر..... «ندرة».

4- تتغير طبيعة أى سلعة من سلعة إنتاجية إلى سلعة استهلاكية حسب...... «كيفية استخدامها».

5- يرتبط رأس المال فى النشاط الاقتصادى بفكرة..... «الزمن».

6- أقدم الموارد الطبيعة التى استفاد منها الإنسان...... «الأرض».

7- يؤدى تقسيم العمل إلى..... «توفير العمالة».

8- يقدر الإنتاج القومى لدولة ما على أساس..... «قيمة الخدمات والسلع فى السوق».

9- المسؤول عن تدبير الإرادات العامة للدولة هو...... «مجلس الوزراء».

10- الصك المالى الذى يعطى إلى حامله فائدة سنوية ثابتة هو....... «السند».

11- ظهور شكل جديد للنقود يرتبط بفكرة الدين أو الالتزام على البنوك يعرف باسم النقود....... «الائتمانية».

12- عرف النظام الاقتصادى الدولى المساعدات الاقتصادية للتنمية بعد...... «الحرب العالمية الثانية».

13- كل الدول الآتية ضمن مجموعة الدول السبعة الغنية على مستوى العالم ما عدا.... «الصين».

14- من خصائص العلاقات الاقتصادية الدولية......

«وجود الحدود السياسية– اختلاف العملات– اختلاف اللغة والعادات والقيم السائدة– زيادة تكاليف النقل».

ما المقصود بالمصطلحات الآتية:

سيادة المستهلك: يكون الفرد مزودا بقوة شرائية وقادرا على الدفع وراغبا فيه، فإن حاجة الإنسان تؤثر فى توجيه النشاط الاقتصادى.

الاستهلاك الاقتصادى لرأس المال: أى أن الآلات سليمة وقادرة على الإنتاج، لكن استغلالها لم يعد صاحب جدوى، فهو مرتبط بالتقدم الفنى ومدى تغير أذواق المستهلكين، مما يؤدى إلى فقد رأس المال لقدرته الإنتاجية.

النفقات العامة: المبالغ التى تنفقها الدولة بقصد إشباع الحاجات العامة والاجتماعية لتحقيق نفع عام.

سنوية الموازنة: توضع الموازنة العامة لمدة سنة قادمة لسهولة التنبؤ بالنفقات والإيرادات العامة، وتكون الرقابة متاحة أمام المجالس الشعبية للرقابة المستمرة على الموازنة/ لا يمنع مبدأ سنوية الموازنة من الأخذ بجانبها ببرامج أطول أجلا للمشروعات الاقتصادية طويلة الأجل التى تحتاج إلى فترة أطول لتنفيذها/ تبدأ السنة المالية فى مصر فى أول يوليو من عام، وكان من الأفضل تبدأ فى أول يناير ليسهل مقارنة سنة مالية بسنة مالية أخرى.

الناتج القومى: ما حققه الاقتصاد القومى من إنتاج مضاف من سلع وخدمات خلال سنة مقدرا بالأسعار السائدة.

البنك المركزى: هو قمة الجهاز المصرفى ومن أهم وظائفه: إصدار النقود/ بنك البنوك/ بنك الحكومة/ وضع وإدارة السياسة النقدية فى الدولة بما لديها من وسائل الرقابة الكمية والنوعية.

بنوك التجار: بنوك تقدم خدمات عديدة مثل: قبول الكمبيالات/ إصدار الأوراق المالية/ إدارة محافظ الأوراق المالية/ تقديم الاستثمارات للمشرعات والمصارف المختلفة فى المجال النقدى والاقتصادى والاندماج.

ميزان المدفوعات: سجل محاسبى منتظم لكل المبادلات الاقتصادية بين المقيمين فى العالم الخارجى خلال فترة معينة، غالبا ما تكون سنة.

العولمة الاقتصادية: كل كيان اقتصادى يتكامل ويندمج مع غيره من الكيانات ليتكوَّن من الكل مجموع اقتصادى على مستوى العالم، يخضع للقوانين ذاتها بغضّ النظر عن خصوصية هذه الكيانات، سواء أكانت متقدمة أم متخلفة غنية أم فقيرة.

الاقتصاد الكلى (التجميعى): يتناول المستويات العامة للنشاط الاقتصادى.

ضع علامة √ أو علامة x أمام العبارات الآتية، مع ذكر السبب:

1- قد تكون السلعة استهلاكية أو إنتاجية حسب الوظيفة «الغرض» التى خصصت لها. (√)

- لأن السلعة تكون استهلاكية أو إنتاجية حسب الوظيفة أو الغرض المخصص لها مثل: استخدام الماء للشرب يعد سلعة استهلاكية، لأنه أشبع الحاجة بطريق مباشر، بينما استخدامه فى الرى سلعة إنتاجية، لأنه أشبع الحاجة بطريق غير مباشر.

2– كل الأعمال اليدوية تعتمد على الجهد العضلى. (x)

- لأن العمل اليدوى يعتمد على الجهد العضلى، ولا يخلو من جهد ذهنى، فلا يمكن الفصل بين شقى العمل اليدوى والذهنى.

3- ليس كل ما يحصل عليه الفرد يعدّ دخلا فى مفهوم الدخل القومى. (√)

- السبب أن هناك متحصلات لا تعتبر دخلا ضمن مفهوم الدخل القومى، حيث العبرة بالدخول المكتسبة من خلال العملية الإنتاجية والمساهمة فى الإنتاج، ولا يدخل ضمنها مدفوعات التحويلات، كالإعانات والتبرعات وكذلك الكسب والخسارة الرأسمالية.

4- عملية الكسب والخسارة الرأسمالية لا تسهم فى الدخل القومى. (√)

- فقد يبيع أحد الأفراد بعض أصوله -منزلا مثلا- بثمن أعلى من ثمن الشراء، وهو ينظر إلى الكسب الرأسمالى كنوع من الدخل، لكن الحقيقة أن هذا الإيراد لم ينتج عن الإسهام فى الإنتاج، ولذا لا يدخل حساب الدخل القومى.

5- الفرق بين الناتج القومى والإنتاج القومى يتمثَّل فى متوسط دخل الفرد. (x)

- الفرق بين الناتج القومى والإنتاج القومى يتمثل فى القيمة المضافة، حيث إن الإنتاج القومى هو: مجموع ما أنتج فى الاقتصاد القومى من السلع والخدمات المادية وغير المادية خلال فترة معينة/ بينما الناتج القومى هو: مجموع ما تسهم به المشروعات من إنتاج فى اقتصاد معين خلال فترة زمنية، غالبا سنة مع تفادى الازدواج المحاسبى.

6- النقود الإلكترونية نهائية وإلزامية. (x)

- لأنها ليست نقودا، وإنما هى وسائل إلكترونية للتعامل فى النقود، حيث تعتمد فى النهاية على التسوية باستخدام النقود الورقية، لذا فهى ليست إلزامية أو نهائية، وإنما مجرد وسائل حديثة للدفع.

7- البنوك التجارية تقوم بتمويل الأنشطة الاقتصادية بالقروض طويلة الأجل. (x)

- لأن البنوك التجارية بنوك عامة النشاط وغير متخصصة تتعامل فى الديون قصيرة الأجل.

8- العولمة فرص وتحديات. (√)

- لأن العولمة تقدِّم فرصا حقيقية للدول النامية، منها النفاذ إلى الأسواق العالمية، لكنها فى الوقت نفسه تفرض عليها عديد من التحديات مثل: ضرورة تطوير جهازها الإنتاجى/ تبنى سياسات واعية تشجع على الإنتاج/ تحسين نوعية الإنتاج/ المنافسة غير المتكافئة مع الدول الأكثر تقدما/ توفير المهارات العلمية والإدارية لمواكبة متطلبات السوق.

بِمَ تفسر:

1- حتمية توافر المعلومات والبيانات عن الموارد والحاجات لأى نظام اقتصادى؟

- تتوقف قدرة النظام الاقتصادى على حل المشكلات الاقتصادية على ما يتوافر لديه من معلومات وبيانات عن الحاجات والموارد/ كلما توافر قدر أكبر من المعلومات عن الموارد حدث تقدم فنى وعلمى، وهو ما يساعد على حُسن استغلال هذه الموارد الاستغلال الأمثل، فمثلا: عندما توافرت المعلومات عن تسييل الغاز الطبيعى ونقله أمكن استخدامه بدلا من حرقه.

2- حاجات الإنسان غير متناهية؟

- حيث تتميز الحاجات بأنها: قابلة للزيادة المستمرة، وهى متنوعة، أى أنه إذا نجح الفرد أو المجتمع فى إشباع حاجة من حاجاته تظهر له حاجة جديدة تحتاج منه إلى إشباع/ كما أنها غير متجانسة/ كما تتميز الحاجات بأنها فى تطور مستمر، أى أن حاجات الإنسان مرتبطة بالوسط الحضارى الذى يعيش فيه، حيث إن إنسان الريف تختلف حاجاته عن إنسان المدينة، وكذلك مرتبطة بالمرحلة العمرية للفرد، فحاجات الطفل تختلف عن حاجات الشاب أو الشيخ.

3- من خصائص العمل أنه نشط مؤلم وممتع «نافع» فى نفس الوقت؟

- حيث يتسبَّب فى آلام بدنية أو عصبية أو ذهنية للعامل، ويعد ذلك بمنزلة التكلفة أو التضحية التى يتحملها العامل، لكن يتبدل هذا الشعور بالمتعة والسعادة عندما يرى نتاج عمله.

4- رأس المال يربط الحاضر بالمستقبل؟ يدخل رأس المال فكرة الزمن فى النشاط الاقتصادى؟

- لأن إنتاج رأس المال يعنى التضحية فى الحاضر بإشباع بعض الحاجات مباشرة، أى التضحية بقدر من الاستهلاك وتوجيه الموارد لإنتاج آلات وأدوات تستخدم فى زيادة الإنتاج مستقبليا/ وتتوقف قدرة الدول على زيادة حجم رأس المال بمدى قدرتها على الادخار فى تناسب طردى/ لذا يقال بأن رأس المال يرتبط بفكرة الزمن عن طريق التفضيل الزمنى/ كما أن رأس المال يدخل معنى الزمن فى النشاط الإنتاجى، لأنه يستمد قيمته من قدرته على زيادة الإنتاج فى المستقبل.

5- المواد الخام والمخزون السلعى رأسمال؟

- المواد الخام والمخزون السلعى رأسمال حيث تعدّ رأس مال متداول «رأس مال تجارى»، حيث يستخدم مرة واحدة فى الإنتاج يفقد بعدها شكله وخصائصه، ويختفى فى نهاية الأمر فى السلع المنتجة مثل المادة الخام والمواد الوسيطة والوقود.

6- تعجز السوق عن توفير الخدمات العامة والاجتماعية؟

- يتم إشباع الحاجات الخاصة فى السوق من خلال المصلحة الفردية والاختيار الحر للمستهلكين والمنتجين وفقا للعرض والطلب/ فلا بد من تدخل الدولة عن طريق القهر القانونى بسبب تردد كل فرد فى طلب الخدمة، اعتمادا على غيره من الأفراد– رفض الفرد تحمل تكاليف إضافية، لأنه ليس الوحيد المستفيد منها– معرفة الأفراد أنهم يمكنهم الاستفادة من الخدمة متى قُدمت دون تحمل تكاليف إضافية– معرفة صاحب رأس المال أنه لو قام بتقديم الخدمة وتحمل تكاليفها فلن يستطيع استعادة ما تم إنفاقه.

7- تعتبر الاستثمارات المباشرة أهم صور انتقال رؤوس الأموال؟

- حيث تمثل حقوق الملكية، وبالتالى تتضمن مشاركة فى الإدارة والأرباح والخسائر، وبالتالى يكون مالكا وليس دائنا.

8- ضرورة فرض رقابة دقيقة على أنشطة البنوك؟ تضع الدولة قيودا على البنوك التجارية بالتوسع فى منح الائتمان؟

- حتى لا تتوسع البنوك فى منح القروض بما يضيع حقوق المدخرين أو المستثمرين، وبالتالى لن تكون البنوك قادرة على الوفاء بحقوق المودعين، مما يضر بالاقتصاد القومى/ لتنظيم ورقابة الدور الذى تقوم به البنوك.

9- تعجز النقود عن القيام بوظيفتها كمخزن للقيمة؟

- بسبب عدم تمتعها بالاستقرار النسبى أى استقرار قيمتها، وبذلك يتعرض الاقتصاد القومى والمبادلات والادخار للاهتزاز والتدهور، فلا تصبح النقود القنطرة أو الرابطة التى تصل الحاضر بالمستقبل/ فيتخلى عنها المتعاملون بها، ويبحثون عن بديل آخر كالعقارات والأراضى والذهب والمجوهرات.

ماذا يحدث إذا:

1- لم تتوافر المعلومات والبيانات الكافية عن الحاجات والموارد؟

2- ارتفعت أسعار السلع والخدمات مع ثبات الدخل النقدى؟

- انخفاض الدخل الحقيقى/ عدم القدرة على إشباع الحاجات/ عدم القدرة على حل المشكلات الاقتصادية/ انخفاض مستوى المعيشة.

3- حدث عجز الموازنة العامة؟ زيادة النفقات عن الإيرادات؟

- زيادة العجز فى الموازنة تجعل الدول تلجأ إلى التوسع فى إصدار النقود، فيزداد التضخم المالى، وينتج عنه انخفاض مستوى المعيشة/ اختلال العلاقات بين الدول/ المطالبة بالعودة إلى احترام مبدأ توازن الموازنة لتخفيف العجز والحدّ منه.

4- أسرفت البنوك فى إصدار الأوراق المالية؟

5- تركت الحرية للأفراد فى دفع الضرائب؟ وإذا تقاعس القادرون عن دفع الضرائب؟

ما النتائج المترتبة على:

1- تناول الإنسان وحدات إضافية من الوسائل المناسبة لإشباع حاجاته؟

2- المبالَغة فى تقسيم العمل؟

3- زيادة حجم الإيرادات عن النفقات فى الدولة؟

- يحدث فائض فى الموازنة/ لن تلجأ الدولة إلى التوسع فى إصدار النقود/ لن يحدث التضخم المالى/ ارتفاع مستوى المعيشة.

4- كيف يمكن تفادى الوقوع فى خطأ الازدواج المحاسبى؟

5- من وجهة نظرك كيف يمكن تحسين الأداء الضريبى؟ تحقيق كفاءة عالية فى السياسة الضريبية؟

6- وضِّح أهم أشكال النقود الحالية؟ وضح تطور أشكال النقود؟ قارن بين أنواع النقود؟

7- ماذا تقترح حتى تستطيع الدول النامية اللحاق بركب العولمة؟ إذا أرادت مصر تحقيق التقدم فى ظل العولمة؟

ركز على الموازنة العامة والضرائب والبنوك بأنواعها

النفقات وميزان المدفوعات .. أهم المصطلحات

شكوى من صعوبة سؤال الهندسة الفراغية وأسئلة الجبر الغير مباشرة للثانوية العامة_نظام قديم 2014

أنهى طلاب الثانوية العامة بالفيوم نظام قديم امتحانات هذا العام بالشكوى من صعوبة امتحان مادة الجبر والهندسة الفراغية .

قال محمود أبو الغيط وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة أنه أدى الامتحان 177 طالبا وطالبة أمام 11 لجنة ولم تتلقى غرفة للعمليات بالمديرية أى شكاوى بشأن الامتحان .

فيما اتفق عدد من الطلاب من صعوبة امتحان الفراغية الذى جاء غير مباشر بينما احتوى امتحان الجبر على سؤال صعب .