نصاب المدرسين الأسبوعي من الحصص وضوابط تحديد الأقدمية وحصص المشرفين

نصاب المدرسين الاسبوعي من الحصص وضوابط تحديد الاقدمية وحصص المشرفين
 --------------------
  حدد  قانون كادر المعلم، النصاب الأسبوعى لحصص المعلمين، وكذلك حدد معدلات  وظائف الإدارة المدرسية بالمراحل التعليمية، وحدد أيضاً ضوابط الاشراف  والضوابط الواجب مراعاتها عند تحديد الأقدمية بين شاغلى وظائف التعليم.

 أولا: النصاب الأسبوعى لحصص المعلمين
 - معلم ومعلم مساعد فى المرحلة الابتدائية 24 حصة، والمرحلة الاعدادية 21 حصة، والمرحلة الثانوية 18 حصة.
 - معلم أول فى المرحلة الابتدائية 22 حصة، والمرحلة الاعدادية 19 حصة، والمرحلة الثانوية 17 حصة.
 - معلم أول أ فى المرحلة الابتدائية 20 حصة، والمرحلة الإعدادية 18 حصة، والمرحلة الثانوية 16 حصة.
 - معلم خبير فى المرحلة الابتدائية 18 حصة، والمرحلة الإعدادية 17 حصة، والمرحلة الثانوية 16 حصة.
 - كبير معلمين فى المرحلة الابتدائية 16 حصة، والمرحلة الإعدادية 15 حصة، والمرحلة الثانوية 14 حصة.
 – والمعلم المشرف على المادة وهو المعلم الأعلى والأقدم فى المستوى ويخفض له نصاب حصتين مقابل الإشراف على المادة.

 ثانياً: معدلات وظائف الإدارة المدرسية بالمراحل التعليمية
 - مدارس من 40 فصل فأكثر مدير واحد وعدد 3 وكيل.
 - مدارس من 20 فصل إلى أقل من 40 فصل مدير واحد وعدد 2 وكيل.
 - مدارس أقل من 20 فصل مدير واحد وعدد 1 وكيل.
 - مدارس متعددة المراحل مدير واحد ووكيل لكل مرحلة تعليمية.

 ثالثاً: الضوابط التى يجب مراعاتها لتحديد الأقدمية لشاغلى وظائف التعليم
 - تاريخ التسكين على الوظيفة بعد اجتياز اختبار امتحان الكادر.
 - تاريخ الحصول على الدرجة المالية الحالية.
 - تاريخ الحصول على الدرجة المالية السابقة.
 - تاريخ التعيين.
 - تاريخ الحصول على المؤهل الدراسى.
 - التقدير الأعلى.
 - تاريخ الميلاد.

رفع غرامة الغياب والانقطاع عن المدرسة إلى 1000 جنيه باللائحة الانضباطية

قال هاني كمال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن مرحلة التعليم ما قبل الجامعي، تمر بأزمة منذ فترة طويلة، ما تطلب تدخلا مباشرا من الوزارة لإعادة تطوير آلياتها لإنقاذ التعليم في مصر.

وأضاف «كمال» خلال لقائه في غرفة الأخبار بفضائية «سي بي سي اكسترا»، الأربعاء، أن أي عمليات إصلاح داخل الوزارة واجهتها مقاومة من أصحاب المصالح والمسؤولين عن «الفساد» التعليمي، لافتًا إلى أن الوزارة تستهدف عودة الطلاب للمدارس مرة أخرى ومواجهة شبح الدروس الخصوصية.

وأوضح أن عملية عودة الطلاب إلى المدارس مرة أخرى، تستوجب عودة المدرسين أيضًا الذين هجروا المدارس واعتمدوا على نراكز الدروس الخصوصية كمصادر دخل لهم.

 

وأكد على أن الوزارة أعدت لائحة انضباطية تشمل المدرس والطالب، لافتًا إلى أن الدولة الآن في حالة بناء وتحتاج لكل فرد من أبنائها، مشيرا إلى أن غرامة انقطاع الطالب عن الحضور للمدرسة ارتفعت من 10 جنيهات إلى 1000 جنيه.
ونفى المتحدث باسم التربية والتعليم تطبيق قانون الخدمة المدنية الجديد على المدرسين، موضحًا أن المدرسين لديهم الكادر الخاص بهم.

إنشاء مدرسة ثانوية فنية نووية بالضبعة وبدء الدراسة 2017

قال الدكتور محمد يوسف، وزير التعليم الفني والتدريب، إن «المدرسة الفنية النووية التي سيتم إنشاءها بمنطقة الضبعة، بمحافظة مرسي مطروح، لن يقتصر الالتحاق بها على أبناء هذه المنطقة فقط، بل ستكون مفتوحة لأبنائنا المتميزين في جميع أنحاء الجمهورية».
وأضاف «يوسف» في مداخلة هاتفية لبرنامج «غرفة الأخبار»، الذي يعرض على فضائية «سي بي سي إكسترا»، صباح الاثنين، «اختارنا الضبعة لإنشاء المدرسة بها؛ لأنها المكان المقترح لإقامة أول محطة نووية»، متوقعًا أن تساهم هذه المشروعات في تنفيذ كافة الخطط التي وضعتها وزارة الكهرباء.
وفيما يتعلق بما سيتم تدرسيه بهذه المدرسة، أوضح «أسلوب الدراسة بها سيكون متقدم، حيث سيدرس الطالب في أول ثلاثة أعوام عدد من التخصصات الرئيسية الخاصة بالكهرباء، وفي العامين الآخرين سيتخصص في مجال تشغيل المحطات النووية».
جدير بالذكر، أن الدكتور محمد يوسف، وزير التعليم الفني والتدريب، قد أعلن أمس الأحد، عن بدء إجراءات إنشاء أول مدرسة فنية ثانوية نووية، بمنطقة الضبعة، بمحافظة مرسى مطروح، بالتعاون مع وزارة الكهرباء والطاقة المتجددة، مشيرًا إلى بدء الدراسة بها في العام الدراسي «2016/2017».

قانون بإلغاء الدروس الخصوصية داخل وخارج المدرسة والتحويل إلى محاكمات تأديبية