الصفحات
- الصفحة الرئيسية
- الحضانة ورياض الأطفال KG1 + KG2
- الصف الأول الابتدائى
- الصف الثانى الابتدائى
- الصف الثالث الابتدائى
- الصف الرابع الابتدائى
- الصف الخامس الابتدائى
- الصف السادس الابتدائى
- الصف الأول الإعدادى
- الصف الثانى الإعدادى
- الصف الثالث الإعدادى
- الصف الأول الثانوى
- الصف الثانى الثانوى
- مناهج الصف الثالث الثانوى
- امتحانات الثانوية العامة
- نتيجة الثانوية العامة 2020 الدور الأول | نتيجة 3 ثانوي
إظهار الرسائل ذات التسميات إذاعة. إظهار كافة الرسائل
إظهار الرسائل ذات التسميات إذاعة. إظهار كافة الرسائل
الجمعة، أكتوبر 17، 2014
الاثنين، سبتمبر 29، 2014
الأربعاء، سبتمبر 17، 2014
للطباعة مقدمات للإذاعة المدرسية وبرامج إذاعية كاملة فى ملف Word وصحافة ومناظرات مدرسية حصريا على منتدى الإعلام التربوى
مقدمات لبرامج إذاعة مدرسية
تعتبر الإذاعة المدرسية من أهم وسائل الاتصال الهامة ذات الانتشار الواسع
في المجتمع المدرسي ولها دورها المؤثر والفعال في تنمية التوجهات لدى الطلاب.
كما تتيح للتلاميذ فرصة تكوين الشخصية والعمل التعاوني النشط في انسجام
وتعاون كما يعود على الطالب بفوائد تربوية وتعليمية وتثقيفية هادفة في
الشكل المحتوى.
أهداف الإذاعة المدرسية
· تزويد الطلاب بالمعارف التي تشبع حب الاستطلاع لديهم .
· ربطهم بمجتمعهم المدرسي والمحلي .
· إكسابهم مهارات الاتصال الإذاعي .
· إكسابهم مهارة التعبير عن أفكارهم .
· اكتشاف المواهب ورعايتها .
· توجيه الطلاب نحو الاتجاهات والقيم التربوية العليا .
· تعويدهم على احترام وتقدير آراء الآخرين .
· تنمية حرية التعبير عن آرائهم ومواقفهم .
· ترسيخ فكرة النقد الذاتي البناء لديهم .
شروط نجاحها نظرا لأهمية الإذاعة الصباحية ، فإنه يجب علينا أن نتبع الشروط الآتية:
- عدم تكرار موضوعات الإذاعة المدرسية.
- شمولية الموضوعات من حيث البرامج الدينية و التربوية و الوقائية و غيرها.
- مناسبتها للأحداث السنوية.
- مناسبة الموضوعات لجميع المراحل الدراسية.
- ربط الموضوعات الدينية خاصة بعضها لبعض.
- استخلاص معظم كلماتها من المناهج الدراسية.
- توفير الوقت والجهدمشاركة ما يقارب سبعة اشخاص في الإذاعة المدرسية الصباحية
أهداف الإذاعة المدرسية
· تزويد الطلاب بالمعارف التي تشبع حب الاستطلاع لديهم .
· ربطهم بمجتمعهم المدرسي والمحلي .
· إكسابهم مهارات الاتصال الإذاعي .
· إكسابهم مهارة التعبير عن أفكارهم .
· اكتشاف المواهب ورعايتها .
· توجيه الطلاب نحو الاتجاهات والقيم التربوية العليا .
· تعويدهم على احترام وتقدير آراء الآخرين .
· تنمية حرية التعبير عن آرائهم ومواقفهم .
· ترسيخ فكرة النقد الذاتي البناء لديهم .
شروط نجاحها نظرا لأهمية الإذاعة الصباحية ، فإنه يجب علينا أن نتبع الشروط الآتية:
- عدم تكرار موضوعات الإذاعة المدرسية.
- شمولية الموضوعات من حيث البرامج الدينية و التربوية و الوقائية و غيرها.
- مناسبتها للأحداث السنوية.
- مناسبة الموضوعات لجميع المراحل الدراسية.
- ربط الموضوعات الدينية خاصة بعضها لبعض.
- استخلاص معظم كلماتها من المناهج الدراسية.
- توفير الوقت والجهدمشاركة ما يقارب سبعة اشخاص في الإذاعة المدرسية الصباحية
التحميل
إذاعة عن العدل
إذاعة عن النظافة
إذاعة عن القراءة
منقول
نادى الإعلام التربوى بالبحيرة
http://s7afa.yoo7.com/
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
المشاركات الشائعة
-
موضوعات القراءة من الوحدة الأولى حياتك بين يديك الدرس الأول كيف تصنع مستقبلك ؟ الدرس الثانى مفتاح النجاح الدرس الثالث الما...
-
دين الصف الخامس الابتدائى ترم اول
-
Language Function 1) Respond to each of the following situations: (4 marks) (one mark each) 1- I would rather not answer that...
-
هنااااااااااااااااااا
-
اعتمد الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم صباح اليوم نسبة نجاح طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة _ الدور الأول _ للعا...
-
Situations With model Answers 1-You want to know about a friend,s energy-saving habits. What do you ask? What do you do to save ene...
-
ملزمة هدية رااائعة تفسير للثالث الإعدادى الأزهرى االأستاذ الفاضل : حسام الجيزى
-
http://www.cairogovresults.com/ http://...
-
اختبار الدراسات الاجتماعية الصف الثالث الإعدادى نصف العام 2012 محافظة القاهرة
-
حصريا :نتيجة الصف السادس الابتدائي الترم الاول 2013 الموقع لا يعمل وهنا رابط آخر http://portal.moe.gov.eg/pages/grades.aspx --> ...
