طالب السؤال الأول الإجبارى فى امتحانات اللغة العربية لامتحانات الثانوية
العامة، بوضع خطة لتطوير التعليم وإخراج قادة وعلماء قادرين للنهوض بمصر
خلال الفترة المقبلة، حيث اشترط موضوع التعبير الإجبارى فى السؤال الأول فى
القراءة بـ"وضع نظام تعليمى يعد أجيالا من القادة والعلماء تنهض به مصر".
كما حث الامتحان فى الثلاث مواضيع الاختيارية الأخرى على أهمية العلم واحترام القيم الإنسانية والعمل والكفاح، حيث طالب الموضوع الأول بكتابة موضوع تعبيرى عن: "نحن بحاجة إلى طاقة العمل الإيجابية لا السلبية حتى نحقق ما نرجو إليه لنعيد لمصر دورها وتكون صانعة الحضارة ومعلمة الإنسانية".
فيما جاء الموضع التعبيرى الثانى الاختيارى عن: " الإساءة للأنبياء والرسول والمقدسات أمر يرفضه العقل والمنطق وتحرمه الأديان"، فيما جاء الموضوع الثالث الاختيارى عن: "كتابة قصة عن شخص تيتم صغيرا لكنه لم يستسلم لليأس ومشقة الحياة حتى أصبح إنسانا ناجحا".
فيما جاءت باقى أسئلة القراءة والنصوص من القصص المقررة مثل طه حسين ونص وطنى لـ أحمد شوقى وصخرة الملتقى وانتهى الامتحان بقطعة نحوية تدعو وتحث الطلاب على أهمية العلم.
كما حث الامتحان فى الثلاث مواضيع الاختيارية الأخرى على أهمية العلم واحترام القيم الإنسانية والعمل والكفاح، حيث طالب الموضوع الأول بكتابة موضوع تعبيرى عن: "نحن بحاجة إلى طاقة العمل الإيجابية لا السلبية حتى نحقق ما نرجو إليه لنعيد لمصر دورها وتكون صانعة الحضارة ومعلمة الإنسانية".
فيما جاء الموضع التعبيرى الثانى الاختيارى عن: " الإساءة للأنبياء والرسول والمقدسات أمر يرفضه العقل والمنطق وتحرمه الأديان"، فيما جاء الموضوع الثالث الاختيارى عن: "كتابة قصة عن شخص تيتم صغيرا لكنه لم يستسلم لليأس ومشقة الحياة حتى أصبح إنسانا ناجحا".
فيما جاءت باقى أسئلة القراءة والنصوص من القصص المقررة مثل طه حسين ونص وطنى لـ أحمد شوقى وصخرة الملتقى وانتهى الامتحان بقطعة نحوية تدعو وتحث الطلاب على أهمية العلم.
-->
النصوص صعبةةةةةةةةةةةةة
ردحذف