صورة الامتحان الذى تم تداوله
صورة ورقة الامتحان الفعلى
رداً على سؤال حول
تسرب سؤال القصة لمادة اللغة العربية ونشره الساعة ١٠ وربع أى قبل نصف
الوقت، اعترف الدكتور رضا مسعد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة بتسرب
سؤال القصة.
وقال مسعد إنها محاولة غش من ١٥ طالبا تمت السيطرة عليها، وأضاف اتحدى إذا كان هناك سؤال آخر.
وتم التأكيد على تسرب إجابات النحو والأدب، فرفض مسعد الاطلاع عليها.
شهد اليوم الأول لامتحان الغة العربية للشهادة الثانوية صباح اليوم السبت، قيام عدد من الطلاب بتسريب امتحان اللغة العربية باستخدام الهواتف المحمولة وعبر خدمة الواتس اب وفايبر.
حيث فوجئ عدد من مدرسى اللغة العربية واصحاب سنترات الدروس الخصوصية اليوم برسائل m.m.sورسائل عبر خدمة فايبر وواتس اب تتضمن تصوير اوراق الاسئلة الامر بدورة الذى ادى الى قيام المعلمين بحل الاسئلة وإرسالها للطلاب عبر الهواتف المحمولة.
وتنفرد «التحرير» بنشر الأسئلة الامتحان الذى تم تسريبه، حيث تضمن السؤال الاول الخاص بالتعبير كتابة مالايقل عن ثمانية اسطر عن رؤية الطالب لنظام تعليمى يعد اجيالا من القادة والعلماء ، أما الفقرة «ب» من التعبير فتضمنت افقرة"نحن فى حاجة الى طاقة العمل الايجابيبة لا السلبية حتى يتحقق ما نصبو اليه من حير يعيد لمصر دورها وتكون مصر صانعه الحضارة ومعلمة الانسانية.
أما السؤال الخاص بالقراء من قصة الأيام جمع كلة وجل ومضاد فجاة ومعنى لاذعه، ولماذا خفق قلب الصبى كما فهمت من العبارة، ولماذ تحول الوجل الى حسرة، امتحن الصبى فى القارن امتحانين اذكرهما وبين اثر كلا منهما.
وتضمن سؤال القراءة من موضوع القدس مدينة عربية «مفرد الاكاذيب، ومضاد كلمة زيفوه ومعنى كلمة نشروا»
اما الاسئلة فكانت «لليهود اساليبهم الخادعه لنشر الاكاذي بوضح ذلك مبينا الادلة التى تكشف اكاذيبهم ؟؟ وماالدليل على تسامح الاسلام مع اهل الديانات الاخرى؟علل..للقدس مكانة عظيمة عند اهل الديانات السماوية؟».
وتضمن الموضوع الثانى بالقراءة درس اسلوب واسلوب اما سؤال البلاغة فكان علل :تعبير شعراء الواقعية عن تناقضات الحياة؟، اتخاذ شعراء المهاجر الصة وسيلة للتعبير؟ إذا وجد الحوار فى القصرة القصيرة فما دوره ؟
وقال مسعد إنها محاولة غش من ١٥ طالبا تمت السيطرة عليها، وأضاف اتحدى إذا كان هناك سؤال آخر.
وتم التأكيد على تسرب إجابات النحو والأدب، فرفض مسعد الاطلاع عليها.
شهد اليوم الأول لامتحان الغة العربية للشهادة الثانوية صباح اليوم السبت، قيام عدد من الطلاب بتسريب امتحان اللغة العربية باستخدام الهواتف المحمولة وعبر خدمة الواتس اب وفايبر.
حيث فوجئ عدد من مدرسى اللغة العربية واصحاب سنترات الدروس الخصوصية اليوم برسائل m.m.sورسائل عبر خدمة فايبر وواتس اب تتضمن تصوير اوراق الاسئلة الامر بدورة الذى ادى الى قيام المعلمين بحل الاسئلة وإرسالها للطلاب عبر الهواتف المحمولة.
وتنفرد «التحرير» بنشر الأسئلة الامتحان الذى تم تسريبه، حيث تضمن السؤال الاول الخاص بالتعبير كتابة مالايقل عن ثمانية اسطر عن رؤية الطالب لنظام تعليمى يعد اجيالا من القادة والعلماء ، أما الفقرة «ب» من التعبير فتضمنت افقرة"نحن فى حاجة الى طاقة العمل الايجابيبة لا السلبية حتى يتحقق ما نصبو اليه من حير يعيد لمصر دورها وتكون مصر صانعه الحضارة ومعلمة الانسانية.
أما السؤال الخاص بالقراء من قصة الأيام جمع كلة وجل ومضاد فجاة ومعنى لاذعه، ولماذا خفق قلب الصبى كما فهمت من العبارة، ولماذ تحول الوجل الى حسرة، امتحن الصبى فى القارن امتحانين اذكرهما وبين اثر كلا منهما.
وتضمن سؤال القراءة من موضوع القدس مدينة عربية «مفرد الاكاذيب، ومضاد كلمة زيفوه ومعنى كلمة نشروا»
اما الاسئلة فكانت «لليهود اساليبهم الخادعه لنشر الاكاذي بوضح ذلك مبينا الادلة التى تكشف اكاذيبهم ؟؟ وماالدليل على تسامح الاسلام مع اهل الديانات الاخرى؟علل..للقدس مكانة عظيمة عند اهل الديانات السماوية؟».
وتضمن الموضوع الثانى بالقراءة درس اسلوب واسلوب اما سؤال البلاغة فكان علل :تعبير شعراء الواقعية عن تناقضات الحياة؟، اتخاذ شعراء المهاجر الصة وسيلة للتعبير؟ إذا وجد الحوار فى القصرة القصيرة فما دوره ؟
-->
محصلش اي حاجة من دي عندنة
ردحذف